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<正>幼儿教育是以游戏为基本活动已成为教师们的共识,游戏活动一般分为三个阶段实施、一是游戏的准备,二是游戏的实施,三是游戏的评价,根据以往的教学经验,我在游戏活动结束后都要组织全体幼儿对游戏作一个评价,评价的主要内容是教师围绕幼儿在游戏中的表现进行总结,这似乎成为我组织游戏活动一个不可缺少
对幼儿游戏评价的反思
【摘 要】
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<正>幼儿教育是以游戏为基本活动已成为教师们的共识,游戏活动一般分为三个阶段实施、一是游戏的准备,二是游戏的实施,三是游戏的评价,根据以往的教学经验,我在游戏活动结束
【机 构】
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贵州省罗甸县机关幼儿园;
【发表日期】
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2004年期
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