【摘 要】
:
为探讨我国昆虫物种与高级分类阶元丰富度之间的相互关系,本文引用2007年出版的《中国动物志·昆虫纲·蚤目(第二版)》中7个动物地理区计19个地理亚区蚤类区系分布总表的数据
【机 构】
:
大理学院公共卫生学院; 云南省地方病防治所;
【基金项目】
:
国家自然科学基金(30460124,30860250)
论文部分内容阅读
为探讨我国昆虫物种与高级分类阶元丰富度之间的相互关系,本文引用2007年出版的《中国动物志·昆虫纲·蚤目(第二版)》中7个动物地理区计19个地理亚区蚤类区系分布总表的数据,应用相关分析和频次分布方法对我国蚤类昆虫物种与高级分类阶元(属、科)之间的数量关系和频次分布规律进行分析,此外,使用4种模型对数量关系和频次分布规律进行了模拟和比较。结果显示:①物种—属数量关系呈极显著相关(r>0.89;P<0.01)、物种—科数量关系呈显著相关(r>0.52;P<0.05),物种—属的相关关系强于物种—科的相关关系;②物种在属间、科间的频次随着种/属、种/科的增大而降低,呈非均匀分布;③使用对数、乘幂、指数和线性4种模型对物种、属、科之间的数量关系和频次分布规律进行了模拟,结果都以乘幂模型拟合效果最佳。上述结果说明,我国蚤类昆虫物种与高级分类阶元在数量上为正相关关系,它们在频次分布上也具有一定的规律性,在4种模型中以乘幂模型拟合效果最佳。
其他文献
在语文教学中,我充分利用多种教学资源,不断创新教学方法,从而增强了教学的趣味性。 一、利用游戏集中学生的注意力 对于低年级学生来说,如果在课堂上不让他们充分地“动”起来,那么他们将对学习产生厌倦情绪。因此,在教学中我经常鼓励学生用肢体、手势“手舞足蹈”,以达到集中注意力的功效。 如:识字教学可以采用游戏的方式来进行:由学生来扮演某个字或某个部首(几名学生戴上“扌”“木”“氵”等卡片头
阅读是学生积累语言,获取素材,拓宽知识视野的主要渠道,良好的阅读能力有利于提高学生语文核心素养,对于小学生而言,阅读是不可或缺的。随着新课改的深入,我们越来越关注学生
在中国经济高速发展以及收入逐渐提升的条件下,国内消费者对国外产品、尤其是国外优质产品的需求不断上升,带动了跨境电子商务的发展。跨境电商不仅可以指狭义上的跨境网购消费,也可以在广义层面代表其对传统外贸的线上电子化实现过程。跨境电商贸易既帮助了企业跨越了传统外贸中存在的国家间的障碍,引导了国际贸易向无国界的方向发展;另外还能够有效缩短传统贸易中的供应链长度。它不仅能简化跨境交易两方的中间程序并且省去贸
书籍是人类进步的阶梯。“一日不读书,百事荒芜”、“读万卷书,行万里路”,都道出了读书的重要性和必要性。小学阶段,学生的人生观、价值观还没有完全定型,是获取知识,提高自身文化素质、培养健全人格的最佳时期,引导学生正确阅读,广泛阅读,培养学生爱读书,会读书的良好阅读习惯,对人的终身发展、终身学习具有深远的意义。 如何培养小学生养成良好的阅读习惯呢? 一、营造浓郁的读书氛围,激发学生的阅读兴趣 要
20世纪以来,油画艺术语言愈来愈丰富,装饰性油画艺术语言便是其中一项重要语言。仅就“装饰性”艺术语言来说,其出现最早可以追溯到远古时期,先民创造的彩陶纹样不乏装饰性艺术语言的表现。从历史的角度来看,狭义的装饰是指给器物美化而添加的纹样以及图案;广义的装饰则是人们表达对美的追求和理解,它是主观精神和主观意识的产物。由此可见,装饰性油画艺术语言是按照美的法则,通过点、线、面以及色彩构成画面,其中蕴含着
目的:观察玻璃体腔注射康柏西普(conbercept)治疗视网膜分支静脉阻塞(branch retinal veinocclusion,BRVO)继发黄斑水肿(macular edema,ME)的临床疗效;观察患者治疗前的光学
创造力是学生设计创作所必须具备的能力,即使有丰富的理论知识,如果没有创造力,学生也很难与就业工作接轨。学生在创作优秀作品时必须具备创新精神,创作作品要结合实际情况进