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<正> 本文分析和论述了学生体育学习自我监控的涵义(体育学习的自我监控是指学生为了保证体育学习效果,达到学习目标,在体育学习的全过程中将自己正在进行的学习活动作为意识的对象,不断对其进行自觉的计划、监察、检查、评价、反馈、调控的过程)、动态过程(计划性、准备性、意识性、方法性、执行性、反馈性、补救性和总结性)及特征(能动性、