【摘 要】
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随着教育改革的推行,在高中数学教学中教学模式不断创新发展。近年来微课教学模式被广泛应用于高中数学教学。微课具有很强的课堂教学针对性,耗时短,规模小等优点,进一步提高
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随着教育改革的推行,在高中数学教学中教学模式不断创新发展。近年来微课教学模式被广泛应用于高中数学教学。微课具有很强的课堂教学针对性,耗时短,规模小等优点,进一步提高高中数学课堂教学质量,帮助学生更好学习高中数学,提高学习成绩。本文笔者结合自身教学经验,针对微课在高中数学教学课堂中的运用探讨做出研究,并提出相关的应用方法,进一步提高高中数学课堂效率,突破课堂教学难点,有效完成高中数学课堂教学任务。
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