核心素养理念下语文阅读教学的四个转变

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【摘要】

：

<正>课堂教学作为培养核心素养、深化素质教育的主渠道,如何向学科核心素养的方向转变成为当前语文教学的重要任务。阅读教学是高中语文课堂教学不可或缺的关键内容,促进阅读

【作者】

：

叶冬波

【机构】

：

黑龙江省佳木斯市第一中学;

【发表日期】

：

2004年期

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<正>课堂教学作为培养核心素养、深化素质教育的主渠道,如何向学科核心素养的方向转变成为当前语文教学的重要任务。阅读教学是高中语文课堂教学不可或缺的关键内容,促进阅读教学与核心素养深度融合,完成核心素养理念下高中语文阅读教学的四个转变,有利于找准高中语文阅读教学与学科核心素养培养的切入点,更好地探索学科

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