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调查发现教育因素对农民工随迁子女主观幸福感有显著影响。具体从学校教育和家庭教育进行了分析,前者包括教育起点、教育过程和教育结果。研究发现:学校教育影响显著,具体为其中的教育过程和教育结果有显著影响;家庭教育对农民工子女主观幸福感有显著影响。为了提升农民工随迁子女主观幸福感,需解决其教育困境。