摆渡于书海——小学语文阅读兴趣和习惯的培养研究

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<正>第一部分:开题报告一、课题研究背景随着素质教育的不断深入以及新课程标准的提出,小学语文阅读教学策略开始进行改革和创新。但是目前小学语文阅读教学的过程中,仍然存在着一些比较明显的问题,影响着小学语文阅读教学效率的提升。阅读教学是语文学科学习的基础,也是学生们获取信息的有效渠道之一,由此可见语文阅读教学的地位是非常重要的。通过阅读可以丰富学生的精神世界,可以拓宽学生的眼界,教师在进行阅读教学的过程中要关注学生阅读习惯的培养,加强对学生的阅读训练,为学生创造良好的阅读环境,为提高学生的阅读兴趣,培养学
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