【摘 要】
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在最近几年社会各界较为关注的内容就是国学,多数小学教学过程当中也开始融合国学教育,最主要的形式就是国学经典诵读。因为现阶段相关国学教育的实践活动还处于初步发展阶段
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在最近几年社会各界较为关注的内容就是国学,多数小学教学过程当中也开始融合国学教育,最主要的形式就是国学经典诵读。因为现阶段相关国学教育的实践活动还处于初步发展阶段,相关理论以及实践指导方面还不够完善,缺乏科学性,所以还存在较多问题有待解决。尤其是小学阶段,在小学英语课堂教学当中,怎样对国学教育进行有效渗透是现阶段急需解决的问题。基于此,本文首先对小学语文教学中渗透国学教育的重要性进行了分析,并且在相关理论的基础上提出现阶段小学语文教学中有效融合国学教育的措施,旨在能够为相关教育人士提供有价值的参考依据。
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