论文部分内容阅读
2型糖尿病血脂谱变化特点及影响因素
【机 构】
:
青岛大学附属烟台毓璜顶医院内分泌科 264000
【出 处】
:
中华医学会第二届糖尿病及性腺疾病学术会议
【发表日期】
:
2012年期
其他文献
深度学习是以教师为引导,学生为主体的主动学习,强调学生有意义的学习过程.在英语阅读教学中实施深度阅读的教学策略旨在改变原有浅层次的阅读现状,通过学习理解、应用实践、