视力残疾学生心理辅导个案报告——系统脱敏治疗考试焦虑的尝试

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本文介绍运用系统脱敏法对某视力残疾学生的考试焦虑进行心理辅导,对于学生考试焦虑的表现、心理分析和辅导方案、辅导过程及方法与效果、对效果的分析和学生心理成长的影响等进行了描述。文章认为系统脱敏法治疗个体考试焦虑有较明显的效果。若广泛应用还需进一步尝试和探索。
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