【摘 要】
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互联网以及各类移动终端的日益普及将人类带入了一个全新的大数据时代。大数据技术给我们带来的不仅是创新、便利,更是一种新的思维。大数据时代对传统的大学教育模式形成了
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互联网以及各类移动终端的日益普及将人类带入了一个全新的大数据时代。大数据技术给我们带来的不仅是创新、便利,更是一种新的思维。大数据时代对传统的大学教育模式形成了冲击和挑战。面对其所预示的教育革命,中国大学英语教育将首当其冲,机遇与危机并存。一方面,人们对英语学习更为迫切,英语教学的潜在市场更为广阔;另一方面,英语学习的途径更为灵活多样,中国大学英语教育的僵化模式将越发不合适宜。因此大学英语教师要及时做出职业规划及调整来应对挑战。
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