【摘 要】
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情境教学法是新课改背景下给予学生真实体验、提升学生课堂参与感、激发学生学习兴趣的新式教学方法,可全面促进学生综合素质的发展。初中道德与法治课堂可以应用情境教学法,
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情境教学法是新课改背景下给予学生真实体验、提升学生课堂参与感、激发学生学习兴趣的新式教学方法,可全面促进学生综合素质的发展。初中道德与法治课堂可以应用情境教学法,为学生创设逼真的情境,让他们参与模拟法庭等活动,以此来号召学生积极参与公众事务,培养学生公共参与素养,引导他们规范自身行为,严格要求自己,做二十一世纪的高素质青少年。
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