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语言能力、文化品格、思维品质和学习能力是构成英语核心素养的基本框架,核心素养的提出,意味着思维品质培养不再是优特学生的发展目标,而应该是英语教学的普适性要求。初中
“规律只能被洞察,而不能被设计。”亚当·斯密曾如此说。“优胜劣汰,适者生存”不仅是自然界的物种生存规律,在商业界同样适用。企业如何争得“适者”地位,跳脱商业“达尔文
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<正>近年米,随着家养犬只数量的增加,观赏犬的产科疾病,尤其是犬的子宫蓄脓越来越多见。其中以西施犬、北京犬居多。子宫蓄脓是指子宫腔内积有脓液。按子宫颈开放与否,子宫蓄