计算思维在建筑数字技术课程的应用研究

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数字技术正在理论和实践等不同层面对建筑设计及相关行业产生越来越深刻的影响,并将带来整个建筑产业链的数字化升级,建筑师需要树立新的思维方法来适应数字化时代的到来。计算思维作为人类科学思维的基本方法之一,近年来受到了国内外广泛关注。本文研究了建筑数字技术教学中的计算思维的体现,把计算思维融入建筑数字技术课程教学中,培养学生用计算思维方式去分析问题并解决问题的能力。
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