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目前,为了进一步深化新课程改革,在英语教学中老师应加强对学生核心素养的培养,使核心素养在小学阶段得到充分体现。英语是小学教育中最基础的一门学科,它能使学生在较短的时间内,打下扎实的基础,养成良好的学习习惯。以核心素养为基础的教学有助于学生掌握更好的学习能力,以及在这个社会成长所需要具备的品质。因此,在实施英语教学时,应设置一些既可以提升学生素养又可以帮助其掌握知识和能力的教学内容,提高学生对英语学习的兴趣和综合素质的提升。为此,论文探讨了核心素养背景下小学英语单元设计策略。