【摘 要】
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随着我国教育改革不断发展,对于小学语文教师所开展的教学工作也提出了更高的要求。在以往的教学中,教师只注重知识的讲授,根据课本内容照本宣科,学生只能被动接收,本应生动
【机 构】
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山东省菏泽市东明县陆圈镇姚寨小学;
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随着我国教育改革不断发展,对于小学语文教师所开展的教学工作也提出了更高的要求。在以往的教学中,教师只注重知识的讲授,根据课本内容照本宣科,学生只能被动接收,本应生动的语文课堂变得如此枯燥乏味。因此,在小学语文教学中,教师应设置出别出心裁的教学内容,更新优质的教学方法,可以采用陶行知先生的生活教育理念,一切以学生为中心,提出"教学做合一"的教学思想,从教到学再延伸实际运用,让小学语文课堂教学更加生活化,从而提升小学语文课堂整体的教学质量。基于此,本文主要对生活即教育,生活化教学法在小学语文教学中的应用策略进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。
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