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专家型教师是教师成长过程中的一个重要的目标。本文通过对中职教育前线语文教师的现状研究,提出中职普通语文教师成为中职语文专家型教师需要加强学校的基础设施建设、突出在职培训中的校本培训、刷新师资队伍建设的理念、增强教师的主体性的有效策略。
浅谈中职语文专家型教师成长的策略
【摘 要】
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专家型教师是教师成长过程中的一个重要的目标。本文通过对中职教育前线语文教师的现状研究,提出中职普通语文教师成为中职语文专家型教师需要加强学校的基础设施建设、突出
【机 构】
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重庆市三峡水利电力学校 重庆 404000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2015年期
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