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少数民族地区青少年媒介素养之状况不仅关系到其个人成才、成长与全面发展,而且关系到民族地区的整体发展与进步。我国西北少数民族地区青少年媒介素养之状况究竟如何,面临什么形势,存在什么问题呢?本文以青海省化隆回族自治县青少年学生作为研究对象,对这些问题进行了探索性研究,期望以此为相关机构或组织在西北少数民族地区青少年中实施媒介素养教育做一些前期性的摸底工作。