【摘 要】
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<正>一、课题研究的背景(一)新课程改革对数学教学提出的新要求由于社会不断向前发展,它对人才的素质要求也越来越高。因为传统教学模式下培养的人才难以适应社会的需求,所以
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<正>一、课题研究的背景(一)新课程改革对数学教学提出的新要求由于社会不断向前发展,它对人才的素质要求也越来越高。因为传统教学模式下培养的人才难以适应社会的需求,所以新一轮的课程改革担负着培养全面发展的人才的使命。新课改的目标是培养全面发展的人才,它强调"为了每一位学生的发展",因此我们要重视学生的主体作用,尊重学生的个性差异。在传统的教学模式下,学生接受的是被动学习,学到的知识也只局限于课本,不利于培养学生的创新能力。如
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