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＜正＞【教学目标】1.吟诵诗歌之美2.解读诗歌之意3.感悟诗歌之情【教学重点】感悟诗歌之情【教学难点】吟诵诗歌之美【教学方法】教读法、讨论法【教学过程】一、导入师:大家知道我国古典诗歌源远流长,说起古诗,我们自然就会想起唐诗、宋词、元曲。（播放图片）我国当代一位著名的教育家,也是一位书画大家,国学大师启功先生对此有过一段非常有意思的评说,他说:"唐诗是嚷出来的,宋诗是想出来的,宋以后诗是仿出来的。"那么唐朝以前的诗呢?他说:"唐以前的诗是长出来的。"