走课改之路 寻生命课堂

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<正>基础教育课程改革实施以来,教师们教育方式转变是非常明显的,新的教学理念使课堂教学行为、学习方式都在朝着教师指导、学生自学的方式上转变。我们的课堂教学在经历了理念的洗礼,方式的变革之后,回归教育教学的本质,应该关注的就是学生在课堂内外的生命状态。深入课堂分析,核心问题的解决我认为应该集中在学生自主合作学习的方法和教师主体指导的作用发挥上。也就是,在课堂教学中,寻求学生自主学习与教师有效指导的最佳契合点,通过教师的有效指导培养学生自主学习的
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