【摘 要】
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目的探讨并分析健康教育对眼科视网膜患者进行护理时的作用,以及采用健康教育是否具有临床的可行性、科学性及安全性。方法选取我院眼科2013年1月至2013年12月收治的24例患者
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目的探讨并分析健康教育对眼科视网膜患者进行护理时的作用,以及采用健康教育是否具有临床的可行性、科学性及安全性。方法选取我院眼科2013年1月至2013年12月收治的24例患者,随机分为观察组和对照组各12例,观察组采用健康教育护理,对照组采用一般的护理(非教育护理)。比较两组患者护理后的满意度及并发症情况。结果采用健康教育护理后,大大减少了护患的纠纷,提高了患者的满意度,降低了并发症的发生。
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