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<正>一、课题研究的背景和意义(一)我国青少年性成熟提前研究资料显示,我国青少年性成熟时间比15年前提早了1～2岁,而我国的性教育却相对滞后,很多孩子对健康的性知识了解甚少,有些孩子的性知识甚至是完全错误的。我们现在的生理卫生知识缺乏正确的引导和教育方法,普遍将之演变成单纯的性知识的介绍和灌输,笼统空泛的内容使青少年对性知识的渴求得不到满足,由此引发的性心理