【摘 要】
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<正>本文在关注我国高校体育课程的现状基础上并依据现有的相关理论与实践研究的基础之上,依据体育教学从上课的形式、教学内容、教学方法、教学手段等方面对学校体育现行定
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<正>本文在关注我国高校体育课程的现状基础上并依据现有的相关理论与实践研究的基础之上,依据体育教学从上课的形式、教学内容、教学方法、教学手段等方面对学校体育现行定向运动课程的开设的重新认识与定位,在对定向运动课程体系,对定向运动课程的本质,定向运动课程在我校开展的现实状况以及特色专业的特征等相关理论进行了深入的了解,探求定向运动课程教学体系的有效设置途径。研究分析定向运动课程教学体系如何构
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