论文部分内容阅读
<正>第一部分:开题报告一课题提出的背景素质教育将学生德智体美劳的全面发展作为现代教育的终极追求目标,重新指出了人才培养方向。新课改也从"知识与技能""过程与方法""情感态度与价值观"三个维度提出了数学教学的新目的,认为教师除了要将基础知识与基本技能作为数学教学的基本出发点之外,还应该关注学生的学习态度与学习品质,让学生们在数学学习中保持身心健康。在这个改