【摘 要】
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<正>首先,找出症结,对症下药。医生要想治好病就要找准病根,然后对症下药病人才能逐步康复。老师要想提高学生的成绩,就要快速找到学生成绩差的根本原因。才能根据学情,找到
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<正>首先,找出症结,对症下药。医生要想治好病就要找准病根,然后对症下药病人才能逐步康复。老师要想提高学生的成绩,就要快速找到学生成绩差的根本原因。才能根据学情,找到适合这类学困生的教学方法。一般成绩差的原因所有学科都是共性的,比如说:对这一学科不感兴趣,学习习惯较差,学习没有目标动机不足等等。最简单快捷的方式就是找几个典型代表学生聊聊,(班长、学习委员、课代表、)基本情况就摸排的差不多了。所以接手差班首先要做的就是迅速摸清学情(优生有几个,中等生有多少,尾巴有多大,有多少人),差的原因是什么?哪些地方差?是七年级开始差的,还是八年级差的?
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