【摘 要】
：
<正>首先,找出症结,对症下药。医生要想治好病就要找准病根,然后对症下药病人才能逐步康复。老师要想提高学生的成绩,就要快速找到学生成绩差的根本原因。才能根据学情,找到
论文部分内容阅读
<正>首先,找出症结,对症下药。医生要想治好病就要找准病根,然后对症下药病人才能逐步康复。老师要想提高学生的成绩,就要快速找到学生成绩差的根本原因。才能根据学情,找到适合这类学困生的教学方法。一般成绩差的原因所有学科都是共性的,比如说:对这一学科不感兴趣,学习习惯较差,学习没有目标动机不足等等。最简单快捷的方式就是找几个典型代表学生聊聊,(班长、学习委员、课代表、)基本情况就摸排的差不多了。所以接手差班首先要做的就是迅速摸清学情(优生有几个,中等生有多少,尾巴有多大,有多少人),差的原因是什么?哪些地方差?是七年级开始差的,还是八年级差的?
其他文献
文中设计一种基于3D图像处理技术的景观设计系统。设计人员可在景观设计数据获取单元获取景观设计素材,然后在模型场景设计单元中,基于景观设计素材通过三维模型实现地形设计、种植设计、建筑设计、喷灌设计。设计过程可对3D景观图像进行预处理,去除噪声信息与冗余信息,并采用3D景观图像特征增强方法实现3D景观图像特征增强,提高景观设计图像的清晰度。采用3ds MAX材质编辑器将增强后的3D景观设计图进行贴图完
近年来,随着我国学前教育改革与发展的推进,幼儿教师队伍的整体素质作为影响幼儿教育质量的关键性因素越发受到人们的关注。幼儿教师在入职后很有必要参与到多种培训活动中,
提高历史课堂教学的有效性,既是当前历史课堂教学的当务之急,也是历史教学应该追求的永恒主题。它要求教师要确立科学的教学目标,创设合理的教学情境,激发学生的学习动机,巧
<正>作业是对课堂教学的有效反馈,教师通过批改作业,对学生学习情况和自身的授课有更深的了解,同时作业也是教师和学生沟通的桥梁。教师作业的批改行为,对学生作业的完成、学
针对以前的落点预测修正算法由算法误差引起的落点散布圆概率误差偏大的问题,提出了基于比例因子的改进落点预测修正算法。该算法以经典落点预测修正算法为基础,取二维弹道修
深度学习指的是在对知识进行吸收与理解的基础上能够对知识进行批判与继承,并且将自身所建立的知识体系与之结合起来,在大脑中能够探索出知识间所具有的关系。初中化学教学中
<正>当前组织所面临的环境具有复杂性、不确定性和动态化的特征,组织与其外部环境之间的边界越来越模糊,单一企业很难独立适应环境。在经济全球化和信息通讯技术的双动力推动