【摘 要】
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<正>课堂的结尾就像一个剧本的压轴戏,是教学中举足轻重的环节。教师既是课堂的导演,又是演员,要想整场戏给人留下深刻的印象,必须演好这场压轴戏。不能让人有"夕阳无限好,只
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<正>课堂的结尾就像一个剧本的压轴戏,是教学中举足轻重的环节。教师既是课堂的导演,又是演员,要想整场戏给人留下深刻的印象,必须演好这场压轴戏。不能让人有"夕阳无限好,只是近黄昏"的感慨,而要让人觉得"虽然近黄昏,但是无限好"。要做到这一点,"新、奇、趣"是最好的道具。一、比赛式结尾小学生的的年龄特点决定了他们善模仿、好胜、爱表现自我,但注意力难保持。我们要善用学生的这些心理特点,用比赛结束自己的课堂,让整节课都显得生机勃勃。当我教There be句型时,我就用英语介绍自己的客厅:There is a TV in the living room.There are two
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