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本文是针对沈阳师范大学职业技术学院学前教育专业的学生为研究对象,分析其实践技能的现状,在分析现状的基础上,以职业技能课程体系的理论为基础和依据,提出构建高职学前教育专业职业技能课程体系的建议.
试论实践教学体系在学前教育专业中的建立
【摘 要】
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本文是针对沈阳师范大学职业技术学院学前教育专业的学生为研究对象,分析其实践技能的现状,在分析现状的基础上,以职业技能课程体系的理论为基础和依据,提出构建高
【机 构】
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沈阳师范大学职业技术学院110034
【出 处】
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第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛
【发表日期】
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2010年10期
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