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<正>在由应试教育向素质教育转轨的过程中,体育教学作为素质教育的一项重要内容,其中包括学生的体质基础、心理发展水平、体育文化素养等,这都是需要研究和重视的问题。学生心理素质水平就是使学生具有自尊心与充满自信心。而在体育教学中完成动作成不成功是受许多内在因素影响的,而心理活动便是其中非常重要的因素。自信心便是心理因素之一。所谓自信心指为达到某种目的而对自己能力程度上的估计,它对学生的能力