无论是在编码阶段还是保持阶段,分心物的出现都会干扰视觉工作记忆。但是目前还不清楚分心物对视觉工作记忆产生干扰的机制。本研究通过三个实验检验了视觉工作记忆中编码阶段和保持阶段分心物干扰的特点和来源。实验一探究编码阶段下任务难度对分心物干扰的影响。结果发现目标和分心物区分越困难,越可能产生分心干扰。实验二探究编码阶段下分心物的呈现时间和分心物与目标的相似性对分心物干扰的影响。结果发现相对于没有分心物,编码阶段出现分心物时个体对目标的记忆成绩更差,但是这种分心干扰不受分心物的特征和加工深度的影响。实验三探究记忆保持阶段下意识水平和分心物与目标的相似性对分心物干扰的影响。结果发现在保持阶段不仅分心物的出现会影响个体对目标的记忆,分心物的特征和加工深度也会影响个体对目标的记忆。这些结果表明,视觉工作记忆中的分心干扰在编码阶段和保持阶段是不同的。编码阶段的分心干扰来源于选择性注意,选择程序本身占用了认知资源。保持阶段的干扰是因为特征干扰,分心物的特征与目标的特征发生了混淆。