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日本在侵华期间对中国人民实施的奴化教育是中国教育史上的一个特定历史现象。侵华期间日本对中国文化教育进行摧残,造成大后方文化教育的畸形发展,其影响呈现出多样性特点,在客观上也促成部分地区文化教育的发展。但我们不能因此而忘记日伪实施奴化教育的实质。
日本在侵华期间实施的奴化教育——中国现代史上特定的教育历史现象
【摘 要】
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日本在侵华期间对中国人民实施的奴化教育是中国教育史上的一个特定历史现象。侵华期间日本对中国文化教育进行摧残,造成大后方文化教育的畸形发展,其影响呈现出多样性特点,
【机 构】
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河北大学教育科学学院;
【发表日期】
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2004年期
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