【摘 要】
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<正>新媒体医学教育能够很好的适应当代数字时代发展的需要,促进了医学教育的发展,但是新媒体医学教育的弊端有:(1)唯技术论盛行,教学基本功受限。教师推崇新媒体医学技术,生
【基金项目】
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本文得到齐齐哈尔市哲学社会科学研究项目QSX2018-46XG的支持
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<正>新媒体医学教育能够很好的适应当代数字时代发展的需要,促进了医学教育的发展,但是新媒体医学教育的弊端有:(1)唯技术论盛行,教学基本功受限。教师推崇新媒体医学技术,生疏了教师应该具备的板书、板图、归纳总结、师生互动等基本的教学技能;(2)知识局限,不能扩展医学知识。医学非常复杂,无法使用预存程序新媒体技术;(3)人机互动增多,人人直接沟通减弱。新媒体发展,人与人之间沟
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