能否真实的感知内在自我,不因外界影响而展现真实的自己是每个人都面临的问题。真实性即"个体做真实自己的程度",是个体心理健康的重要影响因素,与主观幸福感,自我概念,人际交往密切相关。按照社交网站使用方式的不同可以分为:主动性使用和被动性使用。被动性社交网站使用是指个体在社交网站中缺乏交流沟通的信息浏览行为,如浏览他人动态等。相关研究结果指出,被性社交网站使用不利于个体与他人建立良好的人际关系,对个体的情绪健康产生消极影响。在社交网站环境下,个体的社会比较心理更易被激活,高社会比较倾向的个体更容易受到社交网站的影响。因而在社交网站上被动的浏览其他用户的信息往往会因社会比较心理而导致内在自我与外表特征之间的不一致。本研究在自我差异理论,超人际交流理论和社会比较理论视角下,欲探讨被动性社交网站使用对大学生真实性的影响以及社会比较倾向在其中的中介作用。研究采用被动性社交网站使用量表,真实性量表,社会比较量表对928名大学生进行调查,选用SPSS22.0和SPSS宏程序Process进行数据统计分析。结果表明:（1）被动性社交网站使用与大学生真实性呈显著负相关;（2）社会比较倾向在被动性社交网站使用对大学生真实性影响中起中介作用,即被动性社交网站使用通过社会比较倾向负向预测大学生真实性。本研究揭示了大学生被动性社交网站使用与真实性的关系及其作用机制,提示我们应当注意社交网站使用情况,弱化社交网站中的比较情境,从而提高自身真实性水平。