【摘 要】
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近年来,随着我国教育事业的不断发展和素质教育的不断推进,高中德育的渗透也变得极为重要,对学生品格和品行的塑造产生了很大的影响。高中阶段是学生成长的关键时期,学生的价值观在这个时候得到培养。因此,高中班主任要以身作则,立德树人,把德育渗透到教学中。本文简要分析了德育渗透现状,并从德育视角提出了德育渗透到高中班主任课堂管理中的对策。
【出 处】
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对接京津——扩展思维 基础教育论文集
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近年来,随着我国教育事业的不断发展和素质教育的不断推进,高中德育的渗透也变得极为重要,对学生品格和品行的塑造产生了很大的影响。高中阶段是学生成长的关键时期,学生的价值观在这个时候得到培养。因此,高中班主任要以身作则,立德树人,把德育渗透到教学中。本文简要分析了德育渗透现状,并从德育视角提出了德育渗透到高中班主任课堂管理中的对策。
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