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在西方,历史建筑保护是一个成熟的专业,而在我国该专业的教育刚刚起步,它有其自身的特点,其中很多内容与普通的建筑学教育很不相同.根据国外的经验和中国的实际情况,作者提出该专业教育应包括特定的建筑历史理论,相关的规范与章程,保护修缮的方法技术,建筑整改的方法策略,历史建筑保护的综合效益评估等.
构建完整的历史建筑保护观--试析历史建筑保护教育之含义
【摘 要】
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在西方,历史建筑保护是一个成熟的专业,而在我国该专业的教育刚刚起步,它有其自身的特点,其中很多内容与普通的建筑学教育很不相同.根据国外的经验和中国的实际情况,作者提出
【机 构】
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同济大学建筑与城市规划学院
【出 处】
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2010全国建筑教育学术研讨会
【发表日期】
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2010年期
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