研究目的:目前,因青少年儿童冒险玩水导致溺水身亡的惨痛事件时有发生。溺水已经成为我国1-14岁儿童意外致死亡得首要原因。中小学生作为特殊得群体,其自我防范意识薄弱,没有足够的危险预警意识,家长监护不到位。是溺水十大死因之一,给很多家庭带来了毁灭性得打击,让千万家庭支离破碎。所以如何做好防溺水的安全教育是当下教育重中之重的一件事。同时,教育部2021年5月24日印发的《关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》,提出了五个"紧盯"的预防措施,可见国家对预防中小学生溺水事故的高度重视。研究方法:本文通过问卷调查法对中小学生、家长、教师对防溺水教育情况进行调查。运用访谈法对如何进行防溺水教育征求专家意见,分析其造成溺水的原因。运用文献资料法对中学生防溺水教育中的问题进行资料收集。研究结果:中小学生防溺水教育存在的问题。1)教师及家长对防溺水教育的认知不足:父母与教师对孩子的引导作用都是至关重要的,父母是中小学生的第一任人生导师,教师是孩子踏入社会的第一位社会导师,对于溺水大多数家长也是停留在粗浅的认知阶段,对于详细的溺水安全知识更是少之甚少,别提相应的溺水救护知识与处理程序等。这也是中小学生防溺水教育开展形式化与不足的重要原因之一,同时也是中小学生溺水的重要原因之一。2)中小学生参加防溺水教育途径单一:活泼好动是中小学生的天性,由于年龄限制中小学生未能意识到水的危险性,这也就对防溺水教育提出了很高的要求。通过问卷调查,了解到中小学生参加防溺水教育途径为主题讲座,主题班会,及国旗下的演讲等,中小学生大都处于了解的层面,很少通过具体的实践了解到防溺水安全知识与溺水安全救护内容。3)防溺水教育缺乏整体性和一贯性:对于目前开展的防溺水教育而言,缺乏整体性与一贯性。任何教育的影响都是一贯的、整体的,并非一次两次就可以起到明显的效果。防溺水教育作为安全教育的分支,在开展的过程中总体占比较少,未能引起足够的重视,但是对于实际情况而言,此类事故一但发生将会造成无法挽回的后果。研究结论:中小学生防溺水教育的途径。1)注重教师及家长防溺水安全教育的培训,奠定中小学生防溺水安全教育基础。加强教师的防溺水安全教育培训,学校应该设立专门的安全领导小组,将防溺水安全教育同其他安全教育一起开展并实施。一方面可以向教师宣传防溺水教育的重要性,帮助老师教师提高防溺水安全意识,另一方面帮助教师掌握防溺水的技能和技巧,预防溺水的方法和救护知识,为中小学生安全教育奠定基础。2)通过多种途径和方式对中小学生进行防溺水教育:组织防溺水安全教育主题班会,让学生讲述防溺水安全教育的要点,讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生进行自我分析如何避免溺水现象的发生。通过学生主动分析,提高自身的安全防范意识。定期通过溺水视频和图例展示,使中小学生最直接的了解到溺水的危险性,从心理对溺水有深刻的认识。3)持续做好防溺水安全教育:每天一分钟防溺安全教育,每周一防溺主题教育活动,每周一防溺安全温馨提醒等,落实防溺安全教育,将溺水安全教育纳入中小学生安全教育体系。根据中小学生的年龄特点和课时计划等,循序渐进的开展和实施溺水安全教育,开展形式多样内容丰富的安全教育活动,全方位的筑牢防溺水教育的根基。