【摘 要】
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数学建模思想是数学思想中的一个类型,当前小学数学基于比较看重培养学生的数学思想。在《新课标》的要求下和数学学科核心素养的引领下,已有越来越多的数学思想被应用于小学数学课堂教学。相比数形结合等几个基本数学思想,数学建模思想对于小学生来说还比较陌生,因此如何应用好该思想于实际教学,是每一位数学老师需要认真思考的问题。下面本文将对数学建模思想在小学数学教学中的应用进行研究。
【出 处】
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年课堂教学教育改革专题研讨会论文集
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数学建模思想是数学思想中的一个类型,当前小学数学基于比较看重培养学生的数学思想。在《新课标》的要求下和数学学科核心素养的引领下,已有越来越多的数学思想被应用于小学数学课堂教学。相比数形结合等几个基本数学思想,数学建模思想对于小学生来说还比较陌生,因此如何应用好该思想于实际教学,是每一位数学老师需要认真思考的问题。下面本文将对数学建模思想在小学数学教学中的应用进行研究。
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