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难溶物沉淀溶解平衡的存在实验设计

来源 :2012年全国第十一届化学实验教学创新研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：dabingjiajia

【摘 要】

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　　难溶物沉淀溶解平衡中由于溶解量的变化很少实验中很难观察到明显现象(感性认识)，而仅从化学平衡原理计算与解释微粒浓度多少，发生怎样的变化，学生较难信服。本文提出了实验

【作 者】

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李发顺 

【机 构】

：

安吉县高级中学，浙江省湖州市，313300

【出 处】

：

2012年全国第十一届化学实验教学创新研讨会

【发表日期】

：

2012年7期

【关键词】

：

中等教育 化学课程 沉淀溶解平衡 实验设计 

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　　难溶物沉淀溶解平衡中由于溶解量的变化很少实验中很难观察到明显现象(感性认识)，而仅从化学平衡原理计算与解释微粒浓度多少，发生怎样的变化，学生较难信服。本文提出了实验设计方案，希望将痕量微粒以宏观的颜色变化展现，证明难溶物在水中存在沉淀溶解平衡。

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