目的探讨个体化视频健康教育方法在骨科优质护理中的应用效果。方法选取2011年7月～2011年12月在我院骨科住院治疗的200例患者作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组。对照组患者采用骨科临床护理方案中的常规健康教育方法对患者进行健康宣教,观察组患者在临床护理的基础上针对不同疾病(髋、膝置换,腰突症)的患者,予以个性化的健康宣教,比较两组患者治疗过程中的依从性、出院前的满意度及健康知识反馈率,综合评价个性化健康宣教在骨科患者中的临床效果。结果观察组患者在治疗过程中的依从性、出院前的满意度调查、相关健康知识掌握均较对照组患者有明显优势(P<0.05)。结论对骨科患者在临床实际护理过程中,应强调健康宣教的效果,根据患者的实际情况,采取针对性的个性化健康宣教方法,使患者与家属尽可能地对疾病相关知识有正确的认识,树立对待疾病的正确态度,建立良好的生活习惯,增强治疗效果,促进患者尽快康复。