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随着人们生活水平的提升及消费结构的改变,人们对于茶艺也有了更加深入的研究。茶艺课程是一门实践性较强的课程,学生仅掌握理论知识是没法学好这门课程的。由此在茶艺课程中应用一体化教学理念具有一定的可行性。此篇文章首先阐述了高职院校开设茶艺课程的必要性,主要有为社会培养优秀的茶艺人才、培养学生的职业道德素养,其次从选择双师型人才及实现教学内容、方式的一体化两个角度分析了一体化教学理念在茶艺教学课程中的应用策略。