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随着大学英语教学模式的不断改进,翻转课堂教学在大学英语教学中的作用备受瞩目。本文在支架式理论的基础上,探索大学英语翻转课堂的应用,以促进大学英语教学效率的提高。
基于支架教学理论大学英语翻转课堂初探
【摘 要】
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随着大学英语教学模式的不断改进,翻转课堂教学在大学英语教学中的作用备受瞩目。本文在支架式理论的基础上,探索大学英语翻转课堂的应用,以促进大学英语教学效率的提高。
【机 构】
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四川大学锦城学院;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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基于“支架”理论的大学英语翻转课堂教学设计实证研究,SCWYH18-05,四川外国语言文学研究中心
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