【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、新课改的要求。小组合作学习是新课程改革大力推进的一种有效学习方法,在初中生物教学中,这种新的教学理念很适合本学科的教学特点,只要
【机 构】
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湖南省益阳市桃江县灰山港镇中心学校; 安徽省六安市舒城县千人桥中学; 湖南省益阳市桃江县板溪九年一贯制学校; 湖南省桃江县大栗港镇筑金坝中学;
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、新课改的要求。小组合作学习是新课程改革大力推进的一种有效学习方法,在初中生物教学中,这种新的教学理念很适合本学科的教学特点,只要我们认真研究,小组合作学习方案制定合理,各项工作细致准备,在小组合作学习中,学生一般都能完成既定的教学目标和任务,同时小组合作学习对学生的合作意识和态度的培养有着非常重要的作用,在教学中养成的习惯对学生以后的成长成材也显得非常重要。
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