在学科建设中开展国际合作交流的模式与机制

来源 :中华医学科研管理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc16900
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

国际合作与交流在医院的学科建设和发展中起着重要作用,加强国际合作交流已成为提高医疗质量、建设一流医院的一个必不可少的途径.本文通过我院10年学科建设中国际合作交流的实践经验,研究学科建设中国际交流与合作中的工作模式和机制,为加强国际科技合作提供具有重要决策参考价值和建议。

其他文献
高中是学生学习生涯中的一个极为重要的阶段,在这一阶段中学生普遍学习压力较大,缺乏同家长相处的时间.学生与家长在日常生活中缺乏有效的沟通,距离在不断地拉大,很难明白彼
教师身份的逻辑转换、教师知识的逻辑升级、教师培养的逻辑拓展为教师教育学科的确立奠定了逻辑基础.教师教育学科以教师为研究对象,以教师发展为根本任务,具有交叉综合性和