论文部分内容阅读
<正>肺泡Ⅱ型细胞（ⅡAC）具有合成、储存、分泌肺表面活性物质及肺损伤后增生修复肺泡等重要功能。但ⅡAC只占肺细胞总数的14%,所以,体内研究ⅡAC的调节功能受到一定的限制。本实验在国内首次成功地运用了正交拉丁方设计方法,筛选了ⅡAC原代培养条件。
正交拉丁方设计在筛选肺泡Ⅱ型细胞培养条件中的应用
【摘 要】
：
肺泡Ⅱ型细胞（ⅡAC）具有合成、储存、分泌肺表面活性物质及肺损伤后增生修复肺泡等重要功能。但ⅡAC只占肺细胞总数的14%,所以,体内研究ⅡAC的调节功能受到一定的限制。本实验在国内首次成功地运用了正交拉丁方设计方法,筛选了ⅡAC原代培养条件。
【机 构】
：
辽宁工程技术大学
【出 处】
：
新世纪 新机遇 新挑战——知识创新和高新技术产业发展（上册
【发表日期】
：
2001年01期
其他文献
笔者基于本市三所幼儿园教师园本课程建设能力现状调查发现:教师缺乏对课程建设能力的全面理解,发展教师课程建设能力取得的成效不佳。由此我们对教师课程建设能力的发展需要加强认知,转变理念,进一步改善园本课程建设氛围,优化发展策略,以寻求发展幼儿园教师课程建设能力的新路径。
【案例描述】2020年12月,我带领办园行为督导评估组一行到J幼儿园开展督导评估。本次督导评估,笔者设定了一个重点:聚焦幼儿园内涵建设之园本课程这一核心内容,通过个别访谈、询问、座谈和班级实地察看等方式,有意识地向园长、分管副园长、教研组长、一线教师等不同对象了解园本课程建设情况。但督导过程中,笔者遇到"一问三不知"的现象。
期刊
构建基于BP神经网络的高校精准资助模型,并利用仿真实验测试其性能,验证了模型的准确性和可靠性。模型能在突发公共卫生事件的防控关键阶段快速准确预测学生经济困难等级,对通过落实精准资助以有效应对突发事提供了科学化、系统化的解决方案。在此基础上,提出了以下对策:即资助时间要"迅速响应"、资助项目要"精准适应"、资助扶持要"准确对应",为突发公共卫生事件影响下高校学生资助工作的开展提供借鉴。
当前,在经济快速发展的时代背景下,人们越来越关注对环境和大自然的保护,绿色环保观念更是深入人心。初中化学作为一门同环境保护密切相关的学科,教师在讲授化学知识的同时应主动渗透绿色教育观念,全力建构魅力化学课堂,增强学生的环保意识。
化学是一门与社会、自然、科学、技术密切相关的综合性学科,又具有很强的实践性。教师在化学教学中融入绿色理念,能够让学生更深刻地理解科学与自然的关系。该文探究了把绿色教育理念融入高中化学的教学途径。
“五育融合”教育既是适应新时代发展和人才培养需要提出的时代命题，也是新发展阶段我国教书育人方式的转型。新时代的劳动教育被赋予树德、增智、强体、育美综合育人的重要价值，基于全面育人视角，劳动教育成为“五育融合”育人的根基。就中国教育实际现状而言，目前“五育融合”实施主要存在认识困境、制度困境与实践困境等三大困境。
期刊
面对当前绿色环保的时代发展要求,在化学教学中教育工作者要积极探究绿色化学的教育方法,将社会发展背景下的绿色化学理念融入化学课堂的教学中,向学生渗透绿色化学的教育思想,在学生逐步形成对学科体系认知、了解的过程中,培养学生绿色化学、绿色发展的理念。而为了在课堂上有效地开展绿色化学教育,教师可以采用以下几种具体措施。
期刊
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,在班级教学中发挥着重要作用。目前班级管理存在班级凝聚力、向心力不足、班级文化氛围不够浓厚、班集体建设不受重视等问题。小学班主任要做好班级管理模式的选择工作,开展多样化活动,锻造班级的凝聚力和向心力,创设良好的班级文化,构建和谐的班级氛围,做好班干部的选拔和培育,打造班级管理小团队,以此促进班级管理工作顺利开展。
在小学班级管理工作的开展中,传统班级管理工作往往难以实现班级管理效果,对此教师要不断探索有效的班级管理模式,进而提升班级管理质量。激励机制作为班级管理模式之一,其主要是通过鼓励、表扬等形式对学生进行的管理,在实践中激励机制在小学班级管理中取得了较好的管理效果,基于此文章就小学班级管理中激励机制的应用措施进行分析,以不断提升小学班级管理质量。