【摘 要】
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<正>"语感"是主体对语言所产生的敏锐的直接感受和对语言形式、语言意义进行再加工再创造的心理行为能力,其主要作用是判断言语的可接受性、依据语境理解各种言语与按照交际
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<正>"语感"是主体对语言所产生的敏锐的直接感受和对语言形式、语言意义进行再加工再创造的心理行为能力,其主要作用是判断言语的可接受性、依据语境理解各种言语与按照交际需要创造性地进行语言表达。做了多年的小学语文教师,当小学生步入一年级时,在语言的感知上还不是很好,所以,首当其冲就要发展和培养学生的语言感知能力,这也是小学语文教育的基础,在此就探讨我从事语文教学工作中的一
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