【摘 要】
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增强学生体质是高校体育教育的目的之一,为了掌握我省学生体质状况及发展趋势,笔者对辽宁省2013年大学生体质健康调查结果进行分析研究,结合2008和2010年辽宁省大学生体质状
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增强学生体质是高校体育教育的目的之一,为了掌握我省学生体质状况及发展趋势,笔者对辽宁省2013年大学生体质健康调查结果进行分析研究,结合2008和2010年辽宁省大学生体质状况结果进行对比分析,寻找差距,发现问题,认为跟班制教学能有效地、科学地指导学生进行各项体育活动。
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