目的:身体姿势是脊椎健康的一个关键方面。长时间采取不良的姿势,可能导致脊柱形态改变、下背痛以及相关的肌肉骨骼疾病,而在儿童期和青春期建立的姿势习惯往往会延续到成年期。因此,本研究旨在探讨姿势习惯与青少年儿童脊柱形态改变之间的关联,评估青少年儿童的身体姿势,研究相关行为风险因素。从而为预防青少年儿童姿势缺陷,降低脊柱疾病发生率提供理论依据。方法:随机抽取天津市4所中小学的学生1000名,年龄为7~16岁。采用PA200LE评估受试者站立姿势,包括骨盆倾斜角度、骨盆高度差、身体重心在冠状面、矢状面的偏移等。分别在受试者站立姿势、坐直姿势、伏案读写姿势时使用spinescan测量其脊柱形态曲度,根据国际标准值进行分类,正常或在矢状面上改变,在额平面上正常或侧凸。结合Back PEI(Back Pain and Body Posture Evaluation Instrument)问卷,该问卷包含人口统计学(年龄,性别)和行为因素(运动水平,运动练习,运动项目)的问题。每天看电视和使用电脑的时间,每日睡眠时间,在床上阅读和/或学习的次数,以及日常生活活动中的姿势。基于描述性统计和关联的卡方检验(双变量分析)分析数据。分别对每个因变量进分析,将人口统计学和行为变量视为独立因素。在双变量分析中具有显著性水平的独立变量包括在Poisson回归模型中。结果:胸椎后凸与女性性别之间存在显着的相关性,还与每周只进行一次或两次体育锻炼,睡眠时间超过10小时,伏案读写时的姿势不良有关。腰椎前凸与背负学校背包的方式不对(不对称)有关;并且脊柱侧凸与体育运动的练习和睡眠时间大于10小时有关。结论:青少年儿童的姿势习惯可能与姿势性脊柱形态变化有关,使用客观测量工具检查青少年儿童的身体姿势非常重要,制定健康政策以减少不良姿势习惯的发生进而预防和降低后期脊柱相关疾病发病率势在必行。