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新时期有关课程改革的方面不断深入,对于学生在素质培养的方面有了更高的要求。在当今新形势之下,怎样才能在语文教学的有关过程之中,有效的强化学生自身的阅读能力逐渐成为了整个教学工作之中的重点。对于传统教学的相关模式来说,学生实际的阅读学习成效已经不能满足时代发展的要求,因此,应该对具体的教学模式进行改进以及完善,从而提升学生在经典阅读方面的有效性。