浅谈幼儿园美术活动的内容选择与组织实施——源于生活 多元整合 创意表现

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幼儿园美术活动是孩子们最喜爱的活动之一,也是陶冶幼儿艺术情操的最佳途径之一。通过美术活动的绘画、欣赏、手工等形式可以培养幼儿的对色彩感知、美的发现和表达创作。近年来,很多幼儿园过于关注美术作品效果的呈现上,忽略了关键的美术教育内容选择,笔者以美术活动从幼儿的身心特点出发,考虑贴近幼儿的生活,多元整合,科学选择美术活动的内容,根据不同的美术活动内容采用多种组织形式等,引导幼儿充分去感受美和发现美,用自己的方式大胆进行表现美与创造美,达到幼儿园美术教育的目的。
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