【摘 要】
：
教育是科技飞跃、时代进步的发展源动力,社会的新型裂变需要教育人才的助力,教育改革创新也要充分展开探讨研究。小学数学作为高等数学演变与延伸的基础学科,也需要从娃娃抓
论文部分内容阅读
教育是科技飞跃、时代进步的发展源动力,社会的新型裂变需要教育人才的助力,教育改革创新也要充分展开探讨研究。小学数学作为高等数学演变与延伸的基础学科,也需要从娃娃抓起,因此,在小学教学活动伊始便要展开科学教学方法的实践探索。调动学生的数学学习积极性后,学生将获得富有逻辑性与创新性的数学思维,可以更好地推动社会的发展,培养更多能够适应社会发展的人才。
其他文献
用阳极氧化的方法在InSb衬底上生长氧化膜,并在阳极氧化膜上镀Cr/Au电极以制备MOS器件,通过分析77 K时MOS器件C-V特性,得出InSb-阳极氧化膜界面的掺杂浓度、界面态密度,氧化
针对天空背景红外点目标检测时云层边缘产生的虚警,根据点目标的高斯分布特性,提出采用高斯曲面拟合算法,首先利用传统目标检测算法检测得到目标和云层边缘,然后获取其高斯曲面拟合参数,最后计算偏态系数和峰度系数,根据偏态和峰度系数的差异,区别目标和云层。实验结果证明,该方法能有效地区别目标和云层边缘干扰,从而降低目标检测算法的虚警率。
在固定流化床实验装置上,通过催化裂化待生催化剂的再生实验,考察了氧燃烧气氛下再生温度、密相气体线速等实验条件对烧焦过程的影响,并与常规再生结果进行了对比.结果表明,
采用福斯NIRS DS 2500近红外光谱仪及福斯数据处理软件,开发建立了黄酒酒母酒醅的酒精度和总酸的快速检测方法。通过对盲样进行预测,酒精度平均标准偏差为0.30%vol,总酸平均
1998～2000年对贵遵高等级公路边坡人工植被调查,从中选出3个最具有代表性的样地进行物种组成和种群数量的动态分析,结果表明:高羊茅20%+草地早熟禾50%+黑麦草20%+南美雀稗10%
以新课标的教育理念为指导思想,通过探究性学习、合作学习等教学策略,将课外探究实验与课堂资料分析、模型构建相结合,倡导学生在解决实际问题的过程中感知、理解生物学的核